重庆大学虎溪校区图文信息中心和艺术综合楼分别于2005年底和2006年中旬开始设计，2010年先后建成。这两栋相邻建筑位于虎溪校区中心区，面对中央山水公园，是校园中轴线附近的重要建筑。它们在材质、色彩甚至空间逻辑上有一定的呼应，而这种联系的线索来源于重大老校区甚至重庆本身的城市符号。同时，它们在形体尺度上又拉开差距，产生对比，在湖光山色中相映成趣。

图文信息中心整体性的要求来自于对建筑宏观尺度上的判断。相对于用地周边组团式布局的小体量建筑群，我们希望用单纯体量的方式产生差异，同时为城市提供一个整体有力的边界。以内容丰富的简洁形体屹立于此，抽象而又富有多重意蕴：一本打开的书，一双合托起的手掌，或者是一个有意味的L形。在大的空间结构上，图文信息中心呈现出垂直分层的关系，由下至上分别是场地、基座和建筑主体。

场地采用地景式的处理方法，楔入两侧大尺度的景观中去。基座结合地形，部分埋入地下，建筑主体承托于基座之上，局部架空，犹如吊脚楼。无论是基座还是建筑主体，我们都倾向于不同功能的建筑体块相互分离。由此不仅获得了必要的交通及服务空间，也为采光、通风、花园增加了机会。高层主体内交错放置的空中花园，为研究室和办公区域创造了半室外的庭院空间。

与图文信息中心集中布局的方式不同，艺术综合楼由三个相互咬合的L形体块构成，各体块根据功能和空间组织的需要进行增减变化。这种方式让艺术楼在尺度上与现有教学楼保持统一，与图书馆相比，能够更好的融入校园背景之中。建筑城规学院和人文艺术学院相对独立，由贯穿其中的甲板系统进行连接。多媒体教室全部设置在底层，方便使用，其上各层参照建筑学院和艺术学院的专业特点布置设计教室和绘画教室。在教室之间沿建筑的长轴方向设置“服务脊”，以此集中所有的楼梯和卫生间，并布置小型的模型间和讨论区域，结合一些垂直贯通的天井和空中花园，服务脊将因其灵活多变的使用、适当的照度和良好的通风成为一个具有吸引力的活动场所。