本项目校园入口对照祠堂门口半月池设置，形成具有文化记忆的城市级别公共空间；整个教学板块模化处理，在传统教学单元基础上预留了大量弹性空间，为教学空间拓展预留了充足的可能性；

考虑到场地南北向深度有限，将运动场东西向放置，宿舍位于场地西北角，普通教室沿场地南侧展开，形成钟摆式的长流线，串联校园中一系列公共活动的空间，创造出一个多样的校园街，给寄宿制高中学子们 5D X 24H 的学习生活带来不一样的色彩。